活动主持词

【精华】活动主持词范文集合6篇

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今中国社会，司仪等是很多场合都需要的角色，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动主持词6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

甲：书歆悦读的会员伴侣们，大家下午好！

乙：很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我们行为的主题是：

合：感觉荣幸，品味书香。

甲：尾先，我们进进古天的第一个版块：感觉荣幸！一提到荣幸，可以或许有的师长教师会道：“我糊口很荣幸啊，但是事情不荣幸。

乙：切实其实，班额那么大，事情那么多，备课批改那么辛苦，看上往如同距离荣幸很远远。

甲：其实荣幸的边界是由我们本人规定的！

（课件）您知道吗？地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉；每天有30亿人进出教堂寺庙，因为有生命要挟；假设您的冰箱里有食品，有衣服脱，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假设您正在银止借有存款，钱包里借有钞票，那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。

我们有着中等以上的物质支出，借有着可观的细神支出，那样耸峙于天下上不也挺值得吗？

乙：（课件）和教生正在一路，可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一个永远俊丽的童话，因为有一天假设您专得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。

甲：（课件）问渠哪得浑何等？为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。（课件）

乙：出错，（课件）当教生感到荣幸的时候，您将感到荣幸；当教生感到荣幸的时候，您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书，有那么多教生荣幸的叠减，那种教育的荣幸，将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。

乙：我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！作为教师，我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛？若何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！坚忍不拔的读书！坚持不懈的读书！用知识往武拆我们的脑筋，用知识往津润我们的生命。

甲：（课件）不做教书匠！做一名有圆向感的教师！做一名有约束感的教师！做一名有责任感的教师！做一名有上进感的教师！做一名有斗争感的教师！做一名有专业感的教师！做一名有亲和感的教师！做一名有伶俐感的教师！到底该当若何做？到书中往觅找答案吧！

甲：（课件）哈佛大教的一项研究表黑，事情中能可做出功能，

态度占85%，知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他认为从对人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的知识和技艺相比中，知识占40%的权重；知识又分为册本知识和社会知识，册本知识占40%的权重；册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重，由此便能得出那样一个分值，假设您正在教校的总均匀分为85，正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

甲：您看，我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸，是需供存心往感觉的。

乙：就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾那样道：“教育者的技能，其实不是一门什么需供天赋的艺术，但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师，重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的，就是坚守，坚守教室，坚守讲台，坚守心田的那份安好。

乙：正在哪里，您可以畅所欲止；

甲：（课件）书歆悦读，是一个平台，一个交换闪现的平台。

乙：书歆悦读，是一个港湾，一个细神憩息的港湾；

乙：所幸，大家皆是爱书之人！因为那个共同的欢愉爱好，我们相约书歆悦读，因为一份教育胡念，我们携手并肩前止。

乙：书歆悦读，是一种细神，一种执着逃供、永不放弃的细神

甲：正在哪里，您可以找到知音；

甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；

甲：正在哪里，您可以感觉到结伴随止的康乐。

下里进进第二个板块：品味书香。

乙：我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻！（分享蛋糕）

播放音乐……

甲：书是什么味道的？（课件）书是香的，书是甜的，书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得，共同开启我们的阅读之旅……

乙：（课件）有那样一本书，使人重复玩味，爱不释手，如同一波波涟漪，涤荡明澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步；如同一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。

甲：（课件）魏书生曾那样道：教师那个事情除了报酬回报，借有三重收成，即：“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样，（课件）出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸，除了教育。当您往到班级，睹到教生，同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。

（课件）柠檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，书的味道是什么样的呢？请师长教师们闭上眼睛，暗暗的思虑一下。

男：尊敬的各位领导，各位来宾;

女：****亲爱的伙伴们，大家

合：晚上好!

男：我是***

女：我是** 女：很高兴今晚能够站在这个绚美的舞台上 为大家主持这次的生日晚会，并与在座 的寿星朋友们一起分享生日的喜悦。

男：在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节， 在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻， 迎来我们公司*月份的员工生日。 首先，请允许我谨代表****公司的全体员工 对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女： (是的)同时要对*月份的寿星们表示深深的祝福， 祝各位生日快乐!相信今晚我们大家的歌声和笑语， 将伴随你们度过一个特别难忘的生日之夜。 【时间控制在 3-5 分钟】

男： (好的)那接下来，就有请我们今晚的主角 (寿星)们闪亮登场， (男、女主持人念名单， 鼓掌欢迎)(人员上台后放彩色礼花) ，请每位寿星都发表一下自己的感受。 【时间控制在 10-15 分钟】

第二项：领导寄语

女：听完寿星们发自内心的感言让我很感动 男： (是的)感谢****这个大家庭 让我们相聚在一起， 也感谢公司领导对这次晚会的大力支持。

女：下面，让我们用最热烈的掌声有请 XX 部门的 X 经理(处长)和 XX 经理(处长) 为我们今晚的寿星们送上最真挚的生日祝福。 (鼓掌) 【时间控制在 3-5 分钟】 (领导讲完后，放生日 ……此处隐藏2295个字……较高的责任心和较强的工作能力为公司付出，但是由于一方面上有老人花费较多医药费用，前些日子老人刚刚去世，丧葬费用也花费不少；下边又有两个嗷嗷待哺的孩子，学费和奶粉钱花费较高；另一方面，家庭收入比较单一，只靠本人一人工资，导致目前家里外债较多，可以说是内忧外患，希望大家能帮助一下度过目前的困难，一方面，扶危济困，解囊相助，既是中华民族的传统美德，又是一个人美好的品质；另一方面，赠人玫瑰，手留余香，通过奉献爱心，度化心灵，增进彼此间的感情，成为相亲相爱的一家人。钱多钱少一分心意，一分爱心，大家可以自愿参加。感谢赵经理为我们开启爱的温暖之门。

下面进行会议第二项：

捐款，各部门按照顺序列队从捐款台左边上、右边下，列队进行，注意不要拥挤，不要攒聚，各个按顺序进行，部门顺序为：客服部、工程部、财务部、安保部、保洁部、售楼处；

很感谢大家的爱心奉献，相信大家的爱心将会化作无限的温暖，感动在此的每一位，同样也相信好人必将有好报，在此我也替郑明亮同志再次感谢大家的付出，谢谢。

下面进行会议第三项：

清点钱数，有请蒋经理、赵经理上台和我共同开启爱的宝箱；

好，经过我们的仔细清点，我们供筹集善款x元，谢谢大家的善良，下面有请郑明亮同志上台，我们将代表各位亲自将温暖送上。

证明亮上台，赵经理交给他，定格，拍照；

郑明亮你有什么要对大家说的吗？

......

赵经理：相信这也是他本人的肺腑之言，我们让他下台继续慢慢回味来自大家的温暖。

好，下面进行会议第四项：有请赵经理做会议总结

今天我们在这里奉献了爱心，传递了温暖，见证了我们相亲相爱的一

家人的感动。希望我们大家能继续发扬无私奉献的精神，彼此关爱、温暖你我，大家以后有什么困难也可以和公司说，公司能办到的一定努力为你们解决。

好的，今天的会议到此结束，安保部留下来帮忙搬一下凳子和桌子。

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

1、首先，感谢我们年轻、聪慧、好学的张小英老师为我们献上了一节精彩的展示课——《白鹅》。为了上好这节课，我们张小英老师认真的研读教材，研究教法和学生的学法，虚心向老师们请教，效果是显而易见的。下面我们用热烈的掌声观迎张小英老师谈谈自己对这堂课的设计理念和思路，以及进行教育教学后的反思。我相信，对我们在坐各位来说会有很大启发。

2、刚才，我们听了张小英老师对自己这堂课的理念、思路及反思。从她的预设、实施、反思中，我们既看到了这节课的亮点又明白了这节课存在的点点不足。

3、下面我们进入评课活动，各位老师尽量畅所欲言，各抒己见。既要大谈本节课的成功之处，也可以指出认为不足的地方。当然，欢迎大家谈谈自己在教学活动中采取的教法和学生的学法以及取得的效果。还没有教学该课的，可以谈谈自己的感悟以及自己的想法。总之，大家知无不言，言无不尽，达到互相学习，共同进步的目的就好。

4、下面请我们水塘小学高俊老师对张小英老师的这节课谈谈自己想法，高俊老师（怎么样褒扬几句山）

总结：高俊

感谢高俊老师精彩的点评。

5、现在，请我们经验丰富、教书有道的特邀嘉宾汤金桂老师对张小英老师这节课提出自己的看法和见解。

总结：汤金桂

感谢汤老师精彩的点评。

6、接下来，请我们的特邀嘉宾也具有“才女”之称的杨容老师对我们张小英老师的这节课谈谈自己的感受和提出宝贵意见。

总结：杨容

感谢杨容老师的精彩点评。

7、请各位老师都谈谈自己对这节课的感受吧！

感谢各位老师的精彩点评，也再次感谢张小英老师为我们献上的这节精彩的课。

8、下面请我们教学经验丰富的初中数学老师李玖红为我们张小英老师这节课提出宝贵意见。有诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，“当局者迷，旁观者清”。我们大家都站在语文的角度去欣赏和评价。我们听一听x站在理科老师的角度的感受。

总结：李玖红

感谢x为我们提出的宝贵意见

9、现在请王主任对我们张小英老师这节课作点评

总结：王主任

感谢王主任的精彩点评。

10、最后，请我们的教育教学专家曾校长对张老师的课先作评点，再对我们今天的教研活动作总结，同时为我们今后的活动提出改进的建议。

总结：曾校长

结束语：今天我们的教研活动到此结束，各位一定收获颇多，对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。最后再说声：感谢张晓英老师的精彩课堂，感谢在座各位的精彩发言。

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：

你们好！

首先，在传统中秋佳节与建国61周年国庆即将来临之际，请允许我代表区委、区人大、区政府、区政协，向在座的各位致以最真诚的祝福以及最深切的问候！

在座谈会开始之前，请允许我介绍一下出席今天座谈会的各位领导同志，他们分别是：

重庆市江津区区委副书记石诗龙、区总工会副主席杜国伦、钟艺。参加今天座谈会的还有：XXXXXXXXX、XXXXXXXXX、……

党和政府历来十分重视、关心职工群众的生产和生活。为此，江津区总工会在这方面做了大量细致的工作。下面，有请江津区总共工会副主席杜国伦同志代表通报“迎中秋、庆国庆”慰问活动的有关情况。

（杜国伦同志讲话）。

感谢杜国伦同志的汇报。接下来进行座谈会的第二项进程，有请代表为今天在座的困难劳模、五老人员、贫困职工代表发放礼物！

（现场礼物发放）

今天，我们共同坐在这里，或许礼物是单薄的，但情谊却是厚重的！下面，有请困难职工、劳模代表发言。

（代表发言）。

感谢各位代表满怀真情的发言！今天，区委领导在百忙之中亲临座谈会现场，与广大职工群众共同庆祝“双节”的来临，再次体现了对我区委、区人大、区政府、区政协、区工会长期以来对广大职工群众的关心和关爱，在此，我代表广大职工群众，对各位领导的关心表示衷心的感谢！

下面，有请重庆市江津区区委副书记石诗龙领导讲话。 （领导讲话）。

同志们，刚才石书记对工会的帮扶工作提出了新的要求，寄予了深切的期望。希望各级工会组织充分认识帮扶工作的重要性，以“帮困扶贫、亲情服务”为宗旨，以就业帮扶、救助帮扶、维权帮扶为基本职能，不断拓展农民工维权、就业创业指导、职工互助互济保障、金秋助学等帮扶内容，努力解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题。以更加突出的成绩回报上级领导对我们的期望和关爱！同时，希望广大职工群众在党和政府的关怀下，在工会等部门的帮扶下，能够继续发扬艰苦奋斗、自力更生、不断进取的精神去克服和战胜困难，为建设新江津树立辉煌的典型。

各位领导、各位来宾，今天的座谈会到此圆满结束，最后，祝各位领导、各位来宾工作顺利！身体健康！万事如意！