初中作文

时间:2025-01-04 12:50:20
【推荐】初中作文六篇

【推荐】初中作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

一个阳光明媚的早晨,一位身着煤矿职业装的工人,带着美好的心情,走进了一个黝黑的矿洞。在他走进矿洞的那一刻。脸上的笑容收敛起来,换上了一副严谨的表情,因为他知道,在这样一个身黑幽暗的矿洞里,只有一盏帽灯可以让他看见前方的道路,所以他所做的每一步都必须谨慎小心。

昏黄的灯光下,一张严谨的脸上,已满是汗水,汗水顺着颈边流入衣襟,而他去毫不在意。

“轰轰……”一声声巨响,地面剧烈地震动起来,工人不幸的摔倒在地,头上的灯帽也掉了下来,顿时,四周黑成一片。没有一丝光线,一股温热的液体从他的头顶上流了下来,幸运的是他头顶上的巨石帮他挡住了那些大石块,但碎石却也不断的砸下来。

工人颤抖的双手不断的摸索着,终于他似乎找到了什么,黑暗中的双眼闪烁出一丝丝光线,他急忙拿过物件,打开按钮。一束光圈打在了他脸上,这时他笑了。

靠着这束光,他努力的爬向洞口,尽管爬的双手满是血泡,他也没有放弃。

但他到洞口的时候洞口已经被岩石封住了。他把灯帽放在了胸口,光直直地照在他的胸口。他希望这束光能永远照着他。

就这样,他在洞口里熬了十几个小时。光越来越暗,一股绝望的情感涌现在他的心头。一滴眼泪从他的眼眶里流了出来,难道我就这样死了么?

突然一束微弱的光照到了他的左眼,他似乎看到了希望,光越来越亮越来越大,直到照亮了他的全身,冰凉的身体,感受到了一丝温暖。

“队长,这有一名伤员。”一声急切的声音响起“快!他伤的很严重,立刻抬上救护车!”周围开始‘乱’起来,而他却只有一个念头:阳光是如此明媚!

初中作文 篇2

相遇是缘,是意,亦是美。我与她与她做的锅贴的相遇,便像一缕春风,令我难忘。

那是一个暖冬,冬日的艳阳照在身上,暖洋洋的。墙角的那株鲜蔷薇也在这温暖的太阳下,悄悄的露出了那一抹鲜红。

走进那个小巷,看见了一株株更加鲜红的野蔷薇,也看见了那一面小小的店铺,嗅见了那股清新淡雅的香。

因为早饭没吃,便不由得走进了那家小小的店面。

店主是一个优雅端庄的女人,像极了《诗经》里的窈窕淑女。

见我走进这店里,宛而一笑,“吃些锅贴吗?”“嗯”。于是她便开始忙活,优雅的忙着。

在等锅贴的时候,有些无聊,便于她攀谈起来,在谈话中,得知,她本是大家女子,因家道中落,才辗转来到了这小乡村。

说完,便笑了。那笑,就像这桌上的被擦的锃亮的白底蓝花的瓷盘上的那束野蔷薇一样,迷人却不带妖艳。

“你的锅贴好了。”接过她手中的餐盘。同时她又递给我一盘酱料,“这是秘制的栀子花酱哦!”原来,那股冬日罕见的清香,是这栀子花香。

吃锅贴时,不由得再次细细端详着优雅的她。虽已有几根夺人眼球的白发,但眉眼间,仍透着青春的气息,时间似乎从不曾在她身上流逝。

待她忙定,她便向我说诉了她的故事。一边听着她的故事,一边闻着清香品尝着她的锅贴,何尝不是一种享受?

“人啊,不管是多么卑微地生活着,都不能丢弃自己的自信。”在讲述完她的故事后,说了这么一句话。就像墙角的那束野蔷薇,自信向上。

吃完了锅贴,付了钱,道了别,走出店面。刚走到巷口,听见了她那清脆的嗓音:“喂,在外求学,也别忘了常回家乡看看呀!”怔了怔,回头冲她笑了笑,摆摆手。我会常回家看看的!

她的声音,她的笑,她的话,像春风轻抚着我。我与她和她的锅贴相遇,像梦一样美好。

相遇,就是缘吧!

初中作文 篇3

刚放假的第五天,爸爸就针对我学习、生活中存在的诸多问题,逐字逐句的指出,并给我订了《提高学习成绩八条整改措施》,但我就是玩心太大,以至于还是没有按时完成假期作业。

假期还剩十几天,因为我长期以来养成很多不好的“毛病”没有改,特别是在后来的假期没有按时、按质按量的完成作业,爸爸又语重心长的给我讲了许多道理。在这些道理中,爸爸让我刻骨铭心的话是“怒其不争,哀其不幸。”我听了后,进行反思,我现在学习习惯差,做事拖拖拉拉确实不好,父母含辛茹苦供我生活、读书,我却不当一回事,这样下去,终究会害了自己。以后的人生路要靠自己,现在不好好学习,不好好做事、做人,咋在社会立足。所以,爸爸,我想对你说说我的心理话。

我也觉得一个12岁的男孩子,是应该懂事,老是不好学习让你操心、批评,我也感到惭愧,“树活皮子,人要脸面。”现在要面子就应该将存在的毛病一天天改掉,否则就没有脸面面对现实。我知道你批评我、处罚我也是为我好,作为一个小学生,现在还不养成良好的学习习惯,到了初中,学习会有很多困难;现在不改掉做事拖拖拉拉的坏习惯,以后做事就没有条理,更跟不上社会发展的快节奏;如果现在不好好学会做人、做事,在以后的学习、工作和生活中会四处碰壁。

我还有一个最大的毛病,因为妈妈平时对我的生活太过于关心,以至于我自理能力太差,不主动做家务事、完成作业,依赖性太强,做什么没有主观能动性,独立思考问题的能力几乎不具备。平时总管不住自己,有不诚实、偷懒的习惯。其实这也全怪我,如果我平时主动按时完成作业,学习成绩突出,妈妈会对我放心些,会让我安排自己的课余时间,我也就有更多的时间来玩。我学习成绩不稳定,导致妈妈对我啥事都不放心。我也知道,父母帮不了我一辈子,在小学的几年时间,是决定自己一生的关键所在,如果还不觉醒、还不珍惜,我愧对自己的父母,更愧对谆谆教诲我们的老师。我没有任何理由让自己以后活在小学期间没有打好基础的内疚中。

爸爸,你们常将我和学习好的同学相比较,你们知道吗?太伤我的自尊心啦!不过后来想想,我确实做得不好,确实存在没有将精力都用在学习方面;我受到批评后也想过,别人能好好学习,学习成绩稳定,我也能做到,但过后几乎没有付诸于行动。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”我在六年级的下学期,应该重新认识自己,用自己的行动,好的学习态度回报父母和辛辛苦苦教诲我们的老师。

初中作文 篇4

今天雪又大了一些,我冒着来自西伯利亚和蒙古的冬季风领回通知单。成绩并不理想,回家被母亲训了整整一个小时,父亲很是生气,不再理我。挨骂完后的我坐在窗前,无奈的摇摇头,滴下几滴泪,在这寒冷的冬日,似乎要结冰了,发自内心的寒意立刻遍布全身。埋头苦干,希望如此可以减少自己悲愤的情绪,但还有一丝侥幸比我惨的人多了去了,我何必伤心?

做了许久,疲劳不已的我几乎是扔下笔,躺在椅子的靠背上发呆。忽然发现窗外的雪大了很多,下降的速度也越来越快。盯得入神的我感觉到一种 ……此处隐藏3143个字……是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

47.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

48.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

49.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

51.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

52.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

53.本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

54.细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

55.这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

56.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

57.标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

58.题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

59.本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

60.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

61.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

62.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

63.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

64.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

65.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

66.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

67.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

68.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

69.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

70.文章前后连贯,形成完整的形象。

初中作文 篇6

今天是一个冬光明媚的晴朗日子,凉风吹在脸上没想上几天那样似刀割,于是我、爸爸、妈妈就决定去海边烧烤。这一突如其来的事令我十分兴奋。

这时老姐也走了过来想与我们一同在海边吃烧烤,我们爽快地答应了,我们一同来到海滩上,海滩边是一块块岩石,这些岩石在阳光的照耀下金光闪闪,加上海的衬托显现出一种优雅的感觉。海水泛起层层浪花,海鸥在海面上轻轻飞过,火红的太阳摇挂天空,但不想遗忘那暖和,仿佛只是在那摆样子的,小草也已萎了,大树光着身,好一幅悲惨的画面。

开始烧烤了!我们拿出架子,在上面放上一个小桌子大小的铁盒,然后再将黑不溜秋的煤放进铁盒里,最后铺上似捕鱼网的铁丝网。大功告成,要烤吃的了!爸爸将红大火机拿出来把铁丝网一提,点燃煤,接着从食品盒里取出许许多多的烧烤食品,比如:骨肉相连、玉米串、肉串、里脊肉……

我先拿来两串里脊肉放在了铁丝网上,红红的火焰开始烤起里脊肉来,里脊肉开始渐渐发嫩、发红,过了一会儿,里脊肉就被我翻里个身,一阵青烟从肉中散发出来,半分钟后,一个个大大小小的“泡娃娃”冒了出来,它们一起升高,陆续在空中爆开,“扑通扑通”时间一分一秒地过去。我没事可干,于是又将里脊肉翻了一面,当我准备再为里脊肉翻面的时候发现里脊肉已红彤彤的,闻一闻,香极了!我的嘴一下子仿佛“失控”了,口水“飞流直下三千尺”拿起就咬了一口,又松又软,美味!接着,大家又烤了许多美食,一起津津有味地饱餐了一顿。

这真是一次有趣的烧烤啊!

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